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Parte 1 / 2
Introducción
 En
la actualidad, todo parece indicar que las preocupaciones ambientales se
ven con más fuerza y se asumen como una crisis del desarrollo antes que
como una simple crisis del medio ambiente. Esto rompe la visión de lo
ambiental asociado únicamente con la dimensión de los recursos, se plantea
así lo ambiental en el contexto de la relación sociedad – naturaleza.
Entendiendo al individuo como parte integrante de la naturaleza y la
sociedad, es entonces obvio considerar que la crisis ambiental a la cual
asiste el mundo contemporáneo se convertirá en un proceso reversible en
última instancia a través de la activa participación de los miembros de
las comunidades locales en este sentido.
El autor considera que las potencialidades que existen en
las comunidades deben ser aprovechadas en virtud de elevar los niveles de
desarrollo local comunitario y sustentable, eliminando el conflicto,
promoviendo el diálogo y también el consenso; esto se logra con mucha
efectividad por medio de una metodología que se diseñe en virtud de lograr
la genuina implicación de los miembros comunitarios en su autogestión
ambiental.
Desde este enfoque entonces se asume que las nuevas
corrientes de desarrollo relacionadas con el desarrollo sustentable
plantean subordinar los objetivos puramente económicos (crecimiento) a
objetivos más amplios que den cuenta ante todo de la vida en sus
dimensiones física, psicológica y social.
Es con esa visión que se ha desarrollado una investigación
por parte del autor y otros investigadores, que partió de la situación no
deseada consistente en "bajos niveles de participación de los miembros de
las comunidades locales en la solución de sus problemas ambientales debido
a la inexistencia de una metodología que implique su autogestión" (1).
El objetivo general consistió en diseñar una metodología
para elevar el nivel de participación de los miembros de la comunidad
local en la solución de sus problemas ambientales. En este orden los
objetivos específicos propuestos fueron los siguientes:
- Abordar los fundamentos teóricos relacionados con el desarrollo,
específicamente con el desarrollo sustentable y de la comunidad local,
explicando la convergencia entre dichos conceptos.
- Establecer los pasos metodológicos para la elaboración del
diagnóstico local-ambiental.
- Elaborar una metodología para incrementar los niveles de
participación de los miembros de la comunidad local en la solución de
sus problemas ambientales.
Análisis teórico
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Dentro del análisis
teórico, se llegó a una conclusión importante: la sostenibilidad sólo
se alcanza de manera global, en la medida que esta se logre de
manera local como un proceso gradual |
Dentro del análisis teórico, se llegó a una conclusión
importante: la sostenibilidad sólo se alcanza de
manera global, en la medida que esta se logre de manera local como un
proceso gradual. Si estos dos conceptos se ven desligados, entonces la
meta de un desarrollo sustentable continuará siendo una teoría muy bonita
y razonable, pero imposible de llevar a la práctica. Al decir de algunos
autores, hablar de desarrollo local y regional implica articular proyectos
locales con políticas de carácter nacional o global, que se ubican en el
marco general de las condiciones económicas e institucionales del país.
Como señala Vázquez Barquero: "Para que la política sea eficiente es
conveniente que se produzca una sinergia entre las acciones que van de
arriba hacia abajo promoviendo el desarrollo estructural y las que van de
abajo hacia arriba, que surgen de la especificidad de cada localidad y de
cada territorio" (2). La estrategia de desarrollo local debe partir de una
comprensión de las acciones basadas en las condiciones de cada localidad y
región y de la necesidad de combinarlas con las políticas sectoriales y
regionales impulsadas desde lo central, no se debe ignorar que cada
comunidad tiene sus propios conflictos ambientales, y modos de actuación
diferentes con respecto a la presteza a dialogar y llegar a consensos
acerca de esos conflictos o problemas ambientales.
Un desarrollo local endógeno en una zona desfavorecida es
alcanzable si dentro de otras condiciones, se logra una mejora ecológica,
de ahí se puede entender la causa de que a nivel local- regional, las
políticas y la planificación requerirán atender cuestiones como mejorar el
posicionamiento y la competitividad, desarrollar ventajas comparativas
dinámicas, atender la sustentabilidad de las estrategias y preservar e
incrementar la identidad y el patrimonio cultural. Desde el nivel
nacional, las políticas se orientarán a mirar el todo, en función de las
diferencias y desequilibrios regionales, a través de políticas de
compensación, reconversión, reactivación, que generen oportunidades y
contribuyan a paliar los efectos negativos de la reestructuración
productiva y los procesos de globalización. Es bastante descabellado
pensar en un proceso de desarrollo integrado y sustentable sin reconocer
la necesidad de esas dos dimensiones de políticas.
En la actualidad, la cuestión ambiental se identifica como
una de las más importantes preocupaciones de la humanidad; el auge que ha
tomado esta temática en los últimos años, se relaciona con la
intensificación de numerosos problemas a todas las escalas, que afectan a
la sociedad de forma cada vez más nefasta. Según rigurosos estudios, hay
claras evidencias de que la situación ambiental de la Tierra en nuestros
días se ha tornado precaria; y por primera vez en la historia, el ser
humano tiene la posibilidad de destruir el planeta.
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El ser humano debe
ver al medio ambiente como algo que está en conflicto, y que muchos
de los conflictos que en él existen son provocados por el propio
hombre, y aún más, muchos de esos conflictos, son solucionables en
el marco estrecho de la comunidad, sin embargo, ellos siguen ahí, y
el hombre no se da por aludido en muchas ocasiones |
La llamada cuestión ambiental se refiere a las diferentes
maneras de cómo la sociedad se ha relacionado con el medio natural a
través del tiempo, para garantizar su supervivencia y utilizarla como base
material de sustento de la existencia humana. De lo anterior se deriva que
el medio ambiente necesita del trabajo de los seres humanos para ser
reconstruido, es decir, para tener una estructura concreta; y que el medio
natural y el social son indivisibles. En la medida en que el ser humano es
parte integrante de la naturaleza y al mismo tiempo ser social y por
consecuencia poseedor de conocimientos y valores socialmente producidos a
lo largo del proceso histórico, tiene el poder de actuar primeramente
sobre su base material de sustento, alterando sus propiedades y sobre el
medio social, provocando modificaciones en su dinámica. El ser humano debe
ver al medio ambiente como algo que está en conflicto, y que muchos de los
conflictos que en él existen son provocados por el propio hombre, y aún
más, muchos de esos conflictos, son solucionables en el marco estrecho de
la comunidad, sin embargo, ellos siguen ahí, y el hombre no se da por
aludido en muchas ocasiones.
Por medio ambiente se considera "el sistema de elementos
abióticos, bióticos y socioeconómicos con que interactúa el hombre, a la
vez que se adapta al mismo, lo transforma y lo utiliza para satisfacer sus
necesidades" (3).
En el proceso de modificación y/o transformación del medio
ambiente, de su construcción y reconstrucción por la acción humana, son
creadas y recreadas formas de relación. Cuando el hombre se relaciona con
la naturaleza, o con otros hombres, se crea cultura, modos de hacer,
pensar y percibir el mundo. Las alteraciones que se derivan como
consecuencia de la acción e interacción entre la sociedad y la naturaleza,
cambian de aspecto en dependencia de las acciones y las formas de
apropiación del mundo.
Lo que en determinado momento fueron manifestaciones
aisladas y puntuales de la relación entre el hombre y la naturaleza e
incidían solo en el área que se generaban, en la actualidad se tornan
críticas y alarmantes y es que ciertamente con el desarrollo actual de la
humanidad los problemas locales adquieren una dimensión e impacto mundial.
Es ante esta situación que aparece el trabajo comunitario
enfocado desde el espejo de la educación popular como una vía certera para
elevar los indicadores de desarrollo comunitario y sustentable, teniendo
en cuenta que en ambos conceptos el ser humano es un ente ante cuya
ausencia, dejarían de ser lo que son.
Notas
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