|
Parte 6 / 6
CONCLUSIONES
 Fotografía 1. Zona con peras cerca de poblados y
rancherías de comparación.
A pesar de que existen mejores condiciones de desarrollo en
la comunidades bajo la influencia del Plan Chontalpa, notándose sobretodo en
infraestructura de viviendas, no hay diferencias estadísticas en los
renglones de educación y empleo entre otros factores ; y sobre todo, es
notorio ver los actuales focos de contaminación y de deterioro ambiental,
provocados por la industria petrolera, y en menor escala, por el uso de leña
de parte de las familias para cocinar sus alimentos, construcción de
viviendas y cercas (Fotografía 1). Es necesario tener
presente que si los nuevos paradigmas relacionados con la sustentabilidad,
el "Desarrollo Humano y el Desarrollo Regional", no se asocian con la
Ecología, el deterioro del medio ambiente seguirá como un problema vigente
(Reyes, 2000).
Respecto al objetivo de evaluar en que medida las
estrategias ensayadas en el Plan Chontalpa han contribuido al desarrollo
sustentable en la región, se puede concluir que se dieron contribuciones
importantes desde la perspectiva social, en menor medida en lo económico,
pero lamentable en algunas situaciones se tuvo saldo negativo para los
recursos naturales. A pesar de los pocos éxitos que a lo largo del Plan se
pueden citar, hay en definitiva evidencias de que los criterios y decisiones
sobre planeación sustentable tienen hoy ciertos beneficios.
Existe en los 22 poblados del Plan en general, por citar uno
de los casos, el doble de beneficios en servicios de salud, el 38 % de la
población tiene esta prestación, en tanto que en las rancherías y ejidos
(las 44 seleccionadas en base a tamaño de población, sólo tienen el 18 %. En
general hay evidencias positivas de la tecnología llevada en su momento a la
Chontalpa, por lo que se sostiene que no es necesario seguir generando
nuevos conceptos teóricos (como el de desarrollo sustentable,
simplemente se deben repensar las estrategias del pasado, y con la ayuda
invaluable de los productores, poner en práctica modelos de participación
conjunta), sin embargo, se aprecia, en esta
investigación, un deterioro de los recursos naturales, que contradicen la
visión sustentable, y el poco alcance y beneficio social que tiene la
población chontalpeña en la actualidad, lo básico y urgente debe ser buscar
el desarrollo a secas, que permita mejorar las condiciones de vida de las
poblaciones.
Sólo será posible un desarrollo sustentable, con proyectos
que integren las tres dimensiones de una manera dinámica, de lo contrario se
tendrán efectos sociales y ambientales ya de por sí irreversible, es
importante tener presente que es indudable que los recursos como el aire,
agua y espacio, considerados como regalos gratuitos y "abundantes" de la
naturaleza, se están volviendo escasos y cada ves más "caros" (García,
2000).
RECOMENDACIONES
A partir de las conclusiones pensamos que deben
considerarse los siguientes elementos como detonadores de los procesos de
sustentabilidad:
- Integrar a los productores/ejidatarios a esquemas de producción con
programas agrícolas de alta rentabilidad: cultivos y plantaciones de alto
valor económico; considerando la experiencia que ellos tienen en su
manejo: cacao, caña de azúcar y arroz.
- Establecer y normar un nuevo orden socioeconómico rural en el estado.
Con fines de mejorar la economía y la participación del campesino en la
sociedad.
- Llevarles TODOS los servicios de la ciudad al productor, al campesino,
para que no emigren a las zonas urbanas, también ellos "tienen gusto por
la vida", y esto les permitirá permanecer en sus localidades, y disminuir
la emigración campo-ciudad.
- Reorientar cultivos susceptibles a la producción orgánica.
- Regionalizar la producción de acuerdo a la vocación agrícola y
aptitudes edáficas, para producir con eficiencia y sobre todo con
suficiencia (elevar la productividad).
- Es necesario establecer marcos y/o metodologías para organizar,
sintetizar y elaborar bases de datos de la información que se vaya
generando, tanto en las dependencias oficiales, en las de investigación y
las educativas. De lo contrario, seguiremos transitando los mismos caminos
en los programas de desarrollo agropecuario.
- Los nuevos esquemas educativos deben contemplar la creación de
estrategias de desarrollo conjuntos entre la sociedad y la naturaleza, de
tal forma que la educación ambiental sea una parte básica en la formación
integral de las nuevas generaciones.
- Conservación y fomento de la biodiversidad en Región Chontalpa, a
través de políticas y estrategias implementadas desde el estado, pero bajo
la supervisión y dirección de una institución educativa de reconocido
prestigio en la localidad.
- Fomentar el desarrollo científico y tecnológico necesario para
potenciar los beneficios de los recursos naturales y ambientales y
asegurar la reducción y control de los riesgos asociados a estos
beneficios.
- Así mismo se hace necesario un ordenamiento ecológico de todo el
territorio Chontalpeño, de preferencia en todo el estado, revisando la
vocación agrícola, pecuaria, y forestal, sin descuidar las áreas urbanas y
de recreo o turísticas.
- Elevar a nivel de leyes regionales, los estándares ambientales, para
imponer sanciones a quienes los infrinjan.
LITERATURA CITADA
- Arrieta, F. P. 1997. "Evaluación de un Plan de Desarrollo: El cambio
social en la Chontalpa Tabasco".Tesis de Maestría. Universidad
Iberoamericana. Departamento de Antropología. México, D. F.
- Cárdenas, R.J. 1980. "Las políticas del Desarrollo Regional en México:
el caso del Plan Chontalpa". Universidad de Guadalajara. Escuela de
Agricultura. Tesis de Licenciatura. Guadalajara, Jalisco, México.
- Díaz, Quispe, Cruz, Morales. 1988. "Estudio del estado actual del
desarrollo agropecuario y social de los ejidos del Plan Chontalpa".Colegio
de Postgraduados. Centro de Estudios del Desarrollo Rural y Centro de
Investigación y Capacitación para el Desarrollo Agropecuario, Forestal y
Acuícola del Sureste. Montecillos, México.
- García, P. B. 2000." Economía Ambiental". Universidad Nacional
Autónoma de México. Facultad de Economía. Krieger. United States of
América.
- Gliessman. S. R. 2000. "Agroecology. Ecological Processes in
Sustainable Agriculture". Editor: Eric Engles. Technical Illustrator: Eric
Engles. Contributing Writer: Robin
- INEGI. 2000.
XII Censo General de Población y Vivienda. Nacional y por Localidad.
Disponible en CD´S.Méxixo, D.F.
- INEGI-SEMARNAT, 2000."Indicadores
de Desarrollo Sustentable en México".México.
- Lugo, A. E. y Brown, S. 2003. "Las selvas tropicales". Investigador
del Servicio Forestal del Departamento de Agricultura (EU) y del
Departamento de Recursos Naturales y Ciencia Ambiental, U. de Illinois.
- Ochoa, y A. 1976. "Estudio de Gran Visión para el Programa de
Desarrollo Agroindustrial de la Chontalpa, Tabasco, antecedentes y estudio
técnico y económico". Asociados, S. C. Consultores. México, D. F.
- Ojeda. M. M. 1999. "Análisis exploratorio de datos, con énfasis
multivariado y en el contexto de aplicaciones ecológicas". Laboratorio de
Investigación y Asesoría estadística. Facultad de Estadística e
Informática. Universidad Veracruzana.
- Oseguera, P. J. A 2000. "Dimensiones reales de la Globalización. Un
nuevo marco para la evaluación de los recursos naturales". Artículo
publicado en la Revista de Divulgación KUXULKAB, de la División Académica
de Ciencias Biológicas. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
- Palma, L. D., Arce O. M. y Segura L. O. 1995. "La Educación
Agropecuaria a Nivel Posgrado en el Sureste de México, Evolución y
perspectiva. Propuesta del Colegio de Posgraduados-Campus Tabasco. Editado
en primera Reunión en enseñanza y Transferencia de Tecnología para el
Dearrollo Agrícola y Rural de los Estados de Veracruz y Tabasco.
- Reyes, M. J. M. 2000. "La Dimensión ecológica. Nuevos retos de la
educación en el siglo XXI". Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Dirección General de Fomento Editorial. H. Ayuntamiento de Puebla.
- Rodríguez, C. I. 1992."Tabasco una visión del futuro". Compañía
Editorial Impresora y Distribuidora, S.A. México, D. F.
- Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales.2003. Publicación
en Internet. (SEMARNAT)."Protección de los Recursos Naturales y Desarrollo
Regionales el Sureste Mexicano" (en preparación).
- Statistica 5.1.StatSoft, Inc.1995. STATISTICA for Windows
[ Computer program manual]
. Tulsa. OK.StatSoft, Inc., 2300. East 14th Street, Tulsa, OK.
http://www.statsoft.com
|
